轉知:國立臺灣師範大學辦理教育部中央課程與教學輔導組-自然與生活科技學習領域「105學年度探究與實作專業學習社群計畫-跨領域的現象為本課程設計」
發佈日期 :
2017-03-23
最後更新日期 :
2017-03-23
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一、依據國立臺灣師範大學106年3月15日師大化學字第1061005847號函辦理。
二、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科技輔導群、彰化師範大學科學教育研究所。
(三)協辦單位:國立彰化師範大學、各縣市政府教育局(處) 、彰化師範大學師資培育中心。
三、辦理時間:106年03月25日(星期六)。
四、辦理地點:國立彰化師範大學。
五、活動主題:本活動期許教師將不同領域的學習重點與真實情境脈絡結合,融合世界和平遊戲模組,發展適合台灣高國中小適用的跨領域現象為本課程,並能將之在課室中實踐與落實,以期能培養自發、互動與共好的學生。
六、報名方式:採線上報名https://goo.gl/5hfXoB。
七、實施對象
(一)邀請講師:專家學者、央團教師、各縣市輔導員、各縣市對探究與實作有施經驗的教師 (央團或各縣市輔導推薦)
(二)參加對象:全國各級中小學自然與生活科技領域教師(含正式、實習及代理代課教師)與對於領域統整課程有興趣的其它領域教師 。
八、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。
九、如有相關問題請逕洽臺中市立光榮國中鍾老師昌宏,電子信箱:justmurmur@gmail.com。
二、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科技輔導群、彰化師範大學科學教育研究所。
(三)協辦單位:國立彰化師範大學、各縣市政府教育局(處) 、彰化師範大學師資培育中心。
三、辦理時間:106年03月25日(星期六)。
四、辦理地點:國立彰化師範大學。
五、活動主題:本活動期許教師將不同領域的學習重點與真實情境脈絡結合,融合世界和平遊戲模組,發展適合台灣高國中小適用的跨領域現象為本課程,並能將之在課室中實踐與落實,以期能培養自發、互動與共好的學生。
六、報名方式:採線上報名https://goo.gl/5hfXoB。
七、實施對象
(一)邀請講師:專家學者、央團教師、各縣市輔導員、各縣市對探究與實作有施經驗的教師 (央團或各縣市輔導推薦)
(二)參加對象:全國各級中小學自然與生活科技領域教師(含正式、實習及代理代課教師)與對於領域統整課程有興趣的其它領域教師 。
八、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。
九、如有相關問題請逕洽臺中市立光榮國中鍾老師昌宏,電子信箱:justmurmur@gmail.com。

